Исследовательская деятельность является универсальным сквозным механизмом самообновления и развития личности. Главная её особенность творческий характер обучения, когда инициатива в организации познавательной деятельности принадлежит воспитанникам. В данном аспекте представлена методика Александра Ильича Савенкова «Маленький исследователь», позволяющая организовать исследовательскую деятельность детей дошкольного возраста.
Презентация "Детское исследование как метод обучения старших дошкольников"
